校园风险点位分析
建校以来，该小学一直践行「生命至上，安全第一」的理念，对校园内各重点区域实施360° 无死角安全监管，按照「谁主管、谁负责、谁在岗、谁负责」的要求，签订安全责任书，落实责任制。安保人员做到24小时巡查，上课时间禁止私自出校，禁止翻越围墙，禁止校外人员未经许可进入校园，禁止学生通过栅栏收取外卖，禁止学生在未经允许的情况下闯入非教学区域等安全管理措施。
「校安卫士」围绕校园周边及出入口，校园内公共空间，如操场、操场露台、走廊、非教学区；校内隐蔽空间，如卫生间、宿舍、其他隐蔽角落；危险区与禁行区，如顶楼天台、实验室、行车道、车库，等等共四大场景，若干细分子类，内置人工智能模型，保证即插即用。
高空跌落风险
￮ 风险来源：操场露台、高空连廊、顶楼楼梯、室外阳台等高空风险区域。
￮ 潜在影响：存在失足跌落或攀爬跌落等潜在事故，可能会造成人身重大伤害，给学生、家庭、学校造成重大伤害。
欺凌风险
￮ 风险来源：卫生间、宿舍因涉及隐私无法安装监控摄像头，所以往往是校园欺凌高发场所。该校小学5年级楼层存在一定欺凌风险。
￮ 潜在影响：校园欺凌和暴力，会对被欺凌的学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。
围墙攀爬风险
￮ 风险来源：学校围墙附近监控的滞后性可能导致一些学生尝试攀爬围墙，或者外部人员通过围墙潜入校园。
￮ 潜在影响：围墙攀爬的行为可能导致学生失足摔伤、校外伤害等风险。外来人员潜入校园的风险更高，极易发生盗窃、人身伤害等舆论事件。
车库、行车道风险
￮ 风险来源：校园内的操场、行车道、楼梯等跌倒事故的高发区域。滑倒、绊倒等情况常常由于地面湿滑、障碍物、学生打闹、推搡等原因引发。
￮ 潜在影响：跌倒或学生打闹、推搡等事故不仅会导致学生受伤，在行车道上更为危险。跌倒后的学生会进入行车盲区且自身不易躲避，极有可能造成重大事故。
实际案例
高空风险案例
操场看台较高且护栏具备攀爬可能，通过评估与学校商议定为高空风险区。复用该区域原有摄像头，通过智能识别模型全时段监控。
通过校安卫士智能识别，发现有小孩在看台区域攀爬玩耍。校园保安人员立刻赶到了现场，通过询问为外部小孩溜入学校玩耍。保安人员找到家长后并记录好相关信息后向分管安全的老师汇报了情况。
校安卫士全程记录当时快照、处置过程并归档，后续可以通过获取授权方式进行历史查阅、审计。
行车道跌倒案例
经过勘查与评估，发现学生宿舍至教学楼会经过行车道，如果期间因发生打闹而跌倒可能会导致严重事故。复用该区域摄像头，通过智能识别模型全时段监控。
通过校安卫士智能识别，24年9月23日12:27。AI智能识别到因学生打闹而导致摔倒。校保安人员收到告警后，立刻通过广播进行了警告并赶往现场进行管理。
校安卫士全程记录当时快照、处置过程并归档，后续可以通过获取授权方式进行历史查阅、审计。